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是孩子不乖,還是大人不懂?從腦科學談親子溝通─ 臺灣高雄少年及家事法院辦理家事調解委員專業研習

為增進家事調解委員對於兒童大腦發展、情緒行為及親子溝通議題之理解,臺灣高雄少年及家事法院於115年7月31日辦理家事調解委員專業研習,邀請凱旋醫院成人精神科主任陳偉任醫師擔任講座,主講「是孩子不乖,還是大人不懂?從腦科學談親子溝通」課程。

    課程中,講座結合精神醫學、腦功能科學與心理學三種不同觀點,帶領與會人員重新思考兒少的行為表現成因,並指出,許多看似故意搗蛋、挑戰權威或缺乏自制力的行為,實際上可能反映的是未被理解的生理限制或心理需求,面對孩子的問題行為時,無論是法院端的工作者,或是與孩子關係最為密切的家長,都可以先思考孩子究竟是「不願意」,還是因神經發展、情緒調節或是家庭互動等因素影響,而陷入「辦不到」的困境。課程中亦透過注意力不足過動症、自閉症類群障礙症等不同案例,引導與會人員理解孩子行為背後的脈絡,而診斷的目的並非為孩子貼上標籤,而是協助家長與專業工作者找到更適切理解孩子的方式與方向。

    課程也進一步聚焦於家庭互動與親職角色的重要性,講座指出,孩子的大腦具有高度可塑性,家長的言語及互動模式,都可能影響其情緒調節能力、人際互動模式與自我認同。講座也提醒,近年來兒童與青少年自傷行為及情緒困擾問題日益嚴重,且年齡更有下降之趨勢,許多孩子之所以出現激烈的情緒反應,未必是出於叛逆或反抗,面對這些訊號,家長及專業人員都需要以更多的耐心與敏感度加以理解。

    涂院長秀玲亦於致詞時分享,隨著年齡增長與人生經驗的累積,人們得以用更成熟與寬廣的角度理解外界事物與人際關係,而這樣的能力,同樣能運用於家事事件的審理與調解工作之中。涂院長表示,本次課程中令其印象最深刻的觀點之一,便是透過持續的自我覺察與對話調整既有的思考模式,進而改變大腦迴路,這樣的歷程不僅有助於重新瞭解自己,並能以更包容且溫和的態度理解他人,對於家事事件的處理與調解工作而言,亦具有重要意義。

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  • 發布日期 : 115-08-05
  • 發布單位 : 臺灣高雄少年及家事法院
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